конкурса - Блог - ДШИ Фокино

МБУ ДО
"Детская школа искусств"
ГО ЗАТО г. ФОКИНО

Приморский край, г. Фокино

ул. Комсомольская, д. 12

тел: 8 (42339) 24888

Перейти к контенту

Главное меню:

Итоги Седьмой международной Он-лайн олимпиады по ИЗО

ДШИ Фокино
Опубликовано вход Новости ·
Tags: итогиконкурсаитогиСедьмоймеждународнойОнлайнолимпиадыпоИЗО
Любые конкурсы и олимпиады – это, прежде всего, способ самовыражения и самореализации для ребенка. Поэтому если ученик проявляет интерес к интеллектуальным соревнованиям, его обязательно нужно в этом поддержать.  Важно почувствовать не только дух соперничества, но и принять себя как часть интеллектуального сообщества, сравнив свои успехи с успехами сверстников.... Именно эти доводы побуждают преподавателей  муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования детей Детская школа искусств не пропускать подобные мероприятия.
20 ноября были  подведены итоги Седьмой международной  Он-лайн олимпиады по ИЗО от Проекта mega-talant.com., в которой приняли участие ученики 2-го и 3-го классов художественного отделения Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Детская Школа искусств.
У третьеклассников призовые места распределились следующим образом: Диплом победителя - Баскаков Кирилл,  Астахова Виктория - Диплом 2 степени, Савин Данил - Диплом 1 степени,  Николаева Анастасия - Диплом 2 степени,  Тушков Семен - Сертификат участника, Артюхова Вероника - Диплом 2 степени.
Результаты учащихся второго класса: Сорокина Ульяна - Диплом 2 степени,  Бузарова Алана - Диплом 2 степени, Перова Софья - Диплом 2 степени, Тюменцев Артем - Диплом 2 степени, Иванова Алина и  Добудько Антон - Сертификат участника.
Будущие художники обучаются под руководством преподавателя художественных дисциплин Савчик Татьяны Владимировны.



Зональный конкурс фортепианных ансамблей г.Большой Камень

ДШИ Фокино
Опубликовано вход Новости ·
Tags: второйтурРегиональногоконкурсафортепианныхансамблей21февраля2017г
21 февраля 2017г в «Детской школе искусств» г.Большой Камень  состоялся второй тур  Регионального конкурса фортепианных ансамблей. В конкурсе принимали участие преподаватели и ученики   фортепианного отделения.
  В младшей группе (1 - 3классы) жюри конкурса единогласно присудили 1-е место  ансамблю  Махонина Ольга, Фалалеева Ксения, преподаватели Усенко М.Е., Меркушова А.С.
В средней группе (4 – 5 классы) 2-е место занял  ансамбль Захаров Макар, Щетинина Анна преп. Резванова Е.В.
2-е место занял ансамбль  Борисенко Арина, Ткаченко Полина преп. Абрамова Л.Н., 3-е местоансамбль Заворотная Светлана, Клевцова София преп. Усенко М.Е., Абрамова Л.Н., 4-е место (дипломант)  Семёнова Милена, Попеско Лилия преп. Усенко М.Е.  В старшей группе жюри присудило 1-е место   ансамблю  Пасько Ульяна, Кузнецова Анастасия,преп. Павлова Елена Петровна, Агаркова Анна Михайловна  
Победители зонального конкурса, занявшие 1-е места,   примут участие в X Региональном конкурсе фортепианных ансамблей 21-22 марта 2017.    Региональный конкурс будет проходить в концертном зале  Приморского краевого колледжа искусств (г. Владивосток). Желаем ярких творческих побед!

    




Итоги городской выставки-конкурса «Ура!Пленэр!»

ДШИ Фокино
Опубликовано вход Новости ·
Tags: Итогигородскойвыставкиконкурса«Ура!Пленэр!»
Каждый год , после годовых творческих просмотров и экзаменационных испытаний, в июне в Детской школе искусств начинается увлекательный период летней практики-пленэр.
В это время учащиеся прощаются с аудиториями, в которых работали долгих девять месяцев учебного года, и под руководством преподавателей выходят на свежий воздух. Наши пленэрные занятия проходят в окрестностях школы и в различных уголках любимого города. У детей появляется возможность применить полученные знания в новой обстановке и поучиться у живой природы.
Природа - лучший учитель, помогающий художнику почувствовать творческую свободу, развивать художественное воображение, воспринимая и пластически осмысливая богатейшую и прекраснейшую натуру вокруг себя. На пленэре у юных художников весьма успешно происходит развитие необходимых качеств: «твердость руки», способность «цельно видеть», умения наблюдать и анализировать, развивается острота и точность глазомера. От работы к работе художественное мастерство совершенствуется на пленэре не столько от количества этюдов и зарисовок (хотя и это немаловажно!), сколько благодаря той энергии вдохновения, которую художник получает от созвучных его душе мотивов природы. Дети учатся передавать большие пространственные отношения : земля-небо, вода-небо, различные состояния природы.



    

Программу летней практики можно разделить на несколько основных тем: растения, живая натура, пейзажи, техника. На пленэре работают различными материалами: акварелью пишут пейзажные этюды, зарисовки делают тушью, углем, сангиной, графитным карандашом, фломастером.

    

Сложность заданий от класса к классу возрастает. Небольшой формат пленэрных работ позволяет творить «на одном дыхании», – сохраняя до конца силу и цельность непосредственного впечатления от наблюдаемого образа природы.
Посещение пленэрных занятий является обязательным для всех учащихся художественного отделения, поскольку практические навыки, приобретенные в работе при естественном освещении в условиях постоянно изменяющейся окружающей среды, а так же наблюдения особенностей природных объектов позволяют более успешно в дальнейшем осваивать такой сложный предмет как сюжетная композиция. А также ученики получают домашнее задание по пленэру, которое выполняют самостоятельно в течение летних каникул.
Итогом пленэра является творческий просмотр, который проходит в октябре, и конкурс- выставка лучших пленэрных этюдов и зарисовок.

       









Яндекс.Метрика
Назад к содержимому | Назад к главному меню